Regijski NVO center

Novice

Usposabljanje v okviru projekta »Integration of Museums into School Education«

torek, 14.5.2019

Usposabljanje v okviru projekta »Integration of Museums into School Education«

V grškem Pireju je med 6. in 10. majem potekalo drugo usposabljanje v okviru evropskega projekta
MuseSchool - Integration of Museums into School Education. Projekt je financiran v okviru programa
Erasmus+, Ključni ukrep 2, Strateško partnerstvo na področju šolskega izobraževanja in bo trajal do
decembra 2020. V njem sodeluje osem partnerskih organizacij iz šestih držav: Grčije, Italije, Poljske,
Slovenije, Španije in Turčije. V okviru projekta so načrtovane številne pedagoške in druge dejavnosti
namenjene učiteljem in njihovim učencem, starim 10-15 let.
Usposabljanje, ki ga je gostil grški partner IDEC S.A., je bilo namenjeno učiteljem zgodovine, geografije in
umetnosti. Cilj projekta je vzpostaviti tesnejše vezi med lokalnimi šolami in muzeji oziroma v čim večji meri
spodbujati k uporabi muzejev za neformalno učenje. Muzeje želimo predstaviti kot izobraževalne ustanove s
poudarkom na pridobivanju izkušenj skozi čute in praktične dejavnosti. Grški strokovnjaki so nam predstavili
inovativne pristope in metode vključevanja muzejev v pedagoški proces.
Osnovni cilj usposabljanja v Grčiji je bil oblikovati interdisciplinarne učne načrte in pridobiti strokovne
nasvete o tem, kako jih izvesti v okviru muzeja kot učilnice. Udeleženci smo sodelovali pri oblikovanju učnih
načrtov za poučevanje umetnosti, zgodovine in geografije na izviren, privlačen in interaktiven način. Govorili
smo o možnih dejavnosti, ki jih učitelji lahko izvajajo pred, med in po obisku muzeja. V okviru usposabljanja
so bili organizirani obiski izbranih muzejev in lokalnih šol. Udeleženci smo obiskali atensko Akropolo in novi
muzej. V enem najstarejših gledališč, Dioniziovem gledališču, smo izvedli učno uro zgodovine. Za potrebe
izvedbe učne ure geografije smo obiskali Pozejdonov tempelj in rt Sounion, ki je znan po izredno bogati flori
in favni zato je pod državno zaščito. V okviru učne ure umetnosti smo obiskali srednjeveški samostan Dafni s
svetovno znanimi mozaiki. Za potrebe izvedbe praktične dejavnosti, je vsak udeleženec moral izdelati svoj
mozaik na podlagi videnih vzorcev iz samostana.
Ob koncu usposabljanja v Grčiji so bile dogovorjene nadaljnje dejavnosti v okviru projekta. Organizirani bodo
lokalni seminarji z učitelji in oblikovane učne ure za izvedbo v lokalnem okolju. Naslednji sestanek partnerjev
bo meseca septembra gostil Madrid.

V grškem Pireju je med 6. in 10. majem potekalo drugo usposabljanje v okviru evropskega projekta MuseSchool - Integration of Museums into School Education. Projekt je financiran v okviru programa Erasmus+, Ključni ukrep 2, Strateško partnerstvo na področju šolskega izobraževanja in bo trajal do decembra 2020. V njem sodeluje osem partnerskih organizacij iz šestih držav: Grčije, Italije, Poljske, Slovenije, Španije in Turčije. V okviru projekta so načrtovane številne pedagoške in druge dejavnosti namenjene učiteljem in njihovim učencem, starim 10-15 let.


Usposabljanje, ki ga je gostil grški partner IDEC S.A., je bilo namenjeno učiteljem zgodovine, geografije in umetnosti. Cilj projekta je vzpostaviti tesnejše vezi med lokalnimi šolami in muzeji oziroma v čim večji meri spodbujati k uporabi muzejev za neformalno učenje. Muzeje želimo predstaviti kot izobraževalne ustanove s poudarkom na pridobivanju izkušenj skozi čute in praktične dejavnosti. Grški strokovnjaki so nam predstavili inovativne pristope in metode vključevanja muzejev v pedagoški proces.
Osnovni cilj usposabljanja v Grčiji je bil oblikovati interdisciplinarne učne načrte in pridobiti strokovne nasvete o tem, kako jih izvesti v okviru muzeja kot učilnice. Udeleženci smo sodelovali pri oblikovanju učnih načrtov za poučevanje umetnosti, zgodovine in geografije na izviren, privlačen in interaktiven način. Govorili smo o možnih dejavnosti, ki jih učitelji lahko izvajajo pred, med in po obisku muzeja. V okviru usposabljanja so bili organizirani obiski izbranih muzejev in lokalnih šol. Udeleženci smo obiskali atensko Akropolo in novi muzej. V enem najstarejših gledališč, Dioniziovem gledališču, smo izvedli učno uro zgodovine. Za potrebe izvedbe učne ure geografije smo obiskali Pozejdonov tempelj in rt Sounion, ki je znan po izredno bogati flori in favni zato je pod državno zaščito. V okviru učne ure umetnosti smo obiskali srednjeveški samostan Dafni s svetovno znanimi mozaiki. Za potrebe izvedbe praktične dejavnosti, je vsak udeleženec moral izdelati svoj mozaik na podlagi videnih vzorcev iz samostana.


Ob koncu usposabljanja v Grčiji so bile dogovorjene nadaljnje dejavnosti v okviru projekta. Organizirani bodo lokalni seminarji z učitelji in oblikovane učne ure za izvedbo v lokalnem okolju. Naslednji sestanek partnerjev bo meseca septembra gostil Madrid.

‹ nazaj