Regijski NVO center

Novice

Usposabljanje odraslih v Istanbulu na temo neformalnega izobraževanja v sklopu projekta Erasmus+ KAFFI

četrtek, 21.10.2021

.                      .   

 

USPOSABLJANJE ODRASLIH NA TEMO NEFORMALNEGA IZOBRAŽEVANJA V SKLOPU PROJEKTA ERASMUS+ KAFFI, 'TO KNOW AND FACE FUNCTIONAL ILLITERACY'

Od 28. septembra do 4. oktobra je v Istanbulu, Turčji potekalo četrto usposabljanje v okviru projekta Erasmus+ KAFFI
('spoznati in se soočiti s funkcionalno nepismenostjo'), pod naslovom „Uporaba avtobiografije kot orodja za
poučevanje in učenje v vseživljenjskem izobraževanju v okviru funkcionalne pismenosti in
neformalno izobraževanje «.
Prvi dan, v sredo, je gostitelj Javno izobraževalno središče Çekmeköy iz Turčije, odprlo srečanje in pozdravilo tuje udeležence iz Italije, Španije,
Grčije, Bolgarije, Poljske in Slovenije. Sledil je glasbeni koncert v izvedbi državnega umetnika Ahmeta Fazila
Ayan, ki nas je popeljal v začetek usposabljanja pod motivom »Nikoli se ne prenehaj učiti«.
g. Sitar Keser, dr. in predavateljica iz Çekmeköy Public
Izobraževalnega centera, sta predstavila metodo avtobiografije kot učinkovito preoblikovalno učno orodje Pojasnila sta, kako uporabiti metodo avtobiografije pri učenju odraslih in delila svojo zgodbo, s poudarkom kako analizirati, razumeti in se učiti.
Temu so sledila sporočila partnerjev iz Brainery Academy Italy, ki so delili svoje uspešne metode z delom odraslih in povabil udeležence, da se udeležijo praktičnih izkušenj o tem, kako se učiti nove besede na hitrejši način. Nato so nam pokazali partnerji iz Cepe La Mesta Spain svojo dobro prakso in udeležence povabil k sodelovanju v praktični izkušnji kako se povezati z drugimi. Spoznali smo, kako smo vsi na nek način povezani.
Predstvitve je zaključila predstavitev metodologije Živa knjižnica iz DRPDNM, kateri je sledila aktivnost z naslovom: "Ne sodite o knjigi po platnicah!"
Primarni cilj aktivnosti je bil ustvariti konstruktivne osebne dialoge med ljudmi, ki običajno ne bi imeli možnosti govoriti drug z drugim in tako izzivati skupne predsodke in stereotipe. 
Ker Turčija slovi po raznolikem nizu orientalskih in evropskih elementov in ker je tudi spoznavanje različnih kultur del neformalnega izobraževanja so gostitelji pripravili doživeto "zgodovinsko turnejo po polotoku"
Tako so si udeleženci ogledali veličastno Aja Sofijo in Modro mošejo, mestni park Gülhane, palačo Topkapi in njene čudovite vrtove, ki danes služijo kot muzej.

Od 28. septembra do 4. oktobra je v Istanbulu, Turčji potekalo četrto usposabljanje v okviru projekta Erasmus+ KAFFI ('spoznati in se soočiti s funkcionalno nepismenostjo'), pod naslovom „Uporaba avtobiografije kot orodja za poučevanje in učenje v vseživljenjskem izobraževanju v okviru funkcionalne pismenosti in neformalno izobraževanje «.

Prvi dan, v sredo, je gostitelj Javno izobraževalno središče Çekmeköy iz Turčije, odprlo srečanje in pozdravilo tuje udeležence iz Italije, Španije, Grčije, Bolgarije, Poljske in Slovenije. Sledil je glasbeni koncert v izvedbi državnega umetnika Ahmeta Fazila Ayan, ki nas je popeljal v začetek usposabljanja pod motivom »Nikoli se ne prenehaj učiti«. g. Sitar Keser, dr. in predavateljica iz Çekmeköy Public Izobraževalnega centera, sta predstavila metodo avtobiografije kot učinkovito preoblikovalno učno orodje. Pojasnila sta, kako uporabiti metodo avtobiografije pri učenju odraslih in delila svojo zgodbo, s poudarkom kako analizirati, razumeti in se učiti.

Temu so sledila sporočila partnerjev iz Brainery Academy Italy, ki so delili svoje uspešne metode z delom odraslih in povabil udeležence, da se udeležijo praktičnih izkušenj o tem, kako se učiti nove besede na hitrejši način. Nato so nam pokazali partnerji iz Cepe La Mesta Spain svojo dobro prakso in udeležence povabil k sodelovanju v praktični izkušnji kako se povezati z drugimi. Spoznali smo, kako smo vsi na nek način povezani. Predstvitve je zaključila predstavitev metodologije Živa knjižnica iz DRPDNM, kateri je sledila aktivnost z naslovom: "Ne sodite o knjigi po platnicah!" Primarni cilj aktivnosti je bil ustvariti konstruktivne osebne dialoge med ljudmi, ki običajno ne bi imeli možnosti govoriti drug z drugim in tako izzvati skupne predsodke in stereotipe. 

 Ker Turčija slovi po raznolikem nizu orientalskih in evropskih elementov in, ker je tudi spoznavanje različnih kultur del neformalnega izobraževanja so gostitelji pripravili doživeto "zgodovinsko turnejo po polotoku" Tako so si udeleženci ogledali veličastno Aja Sofijo in Modro mošejo, mestni park Gülhane, palačo Topkapi in njene čudovite vrtove, ki danes služijo kot muzej.

Usposabljanje se je uspešno zaključilo, in s tem tudi zadnja tovrstna aktivnost v sklopu pojekta KAFFI.


‹ nazaj